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Conoscenze e pratiche relative ai latti formulati in polvere: indagine sugli operatori degli Asili-nido comunali della città di Palermo

2008

La caratterizzazione "scientifica" degli edifici per l'infanzia. Asili e scuole a Palermo.

2012

Il dibattito che nella seconda metà dell’Ottocento portò alla definizione della tipologia scolastica risulta di particolare interesse per chi si occupa del costruito storico, basti pensare a come l’illuminazione e la ventilazione naturale, l’ottimizzazione dell’orientamento della fabbrica e la salubrità dei materiali da costruzione divennero gli spunti progettuali attorno ai quali presero forma le nuove tipologie edilizie per l’infanzia. Gli edifici scolastici e gli asili divennero la trasposizione sia dei precetti della pedagogia e della medicina che l’applicazione degli studi di fisici e chimici. Per la completa definizione della tipologia scolastica fu sufficiente mezzo secolo: dalle pri…

斯蒂法诺 阿斯利. Stefano Asili / Homo faber designer. Stefano Asili

2013

Stefano Asili 的职业道路曲折而不寻常，但 个中乐趣并未因此而减少。他没有像大多数 人一样，就读于艺术相关的专业，然后理所 当然地锁定最终的职业方向。他就读于和艺 术毫无关联的物理专业。但毕业后，他才明 白自己这一生想投身的事业，也就是 Albe Steiner 描述的，平面设计这门手艺。我在这 里用的词是“手艺”而非“职业”是有充分 理由的。相较于“职业”，“手艺”这一概 念从工艺的角度更强调人和物的密切关系， 这种关系是这两者间持续的对话，中间包含 思想、研究、实验以及改变的交流。这种关 系毋庸置疑已成为工艺实践的核心 Strano e tortuoso, ma non per questo meno interessante, è il percorso di Stefano Asili. Egli non ha come la maggior parte delle persone, compiuto degli studi che in maniera naturale lo hanno condotto alla definitiva configurazione professionale. Egli è arrivato da lontano, da una disciplina scientifica come la fisica, nella quale si è laureato, a comprendere che quanto voleva fare nella sua vita, era proprio il mestiere di g…